2009/01/24 (Sat) 心機一転！

下地以外全部塗りなおしてみました。
ふっはは、見ろこの変わり映えを！ちょっとはましになったぞ！！

やぱし慣れ親しんだ描き方が一番ですねー、乗算と加算(発光)とオーバーレイがあればいい。

そんな感じで塗りなおして心機一転、ちゃんとレポート頑張ろう。
今日全然進んでない。

あと関係ないけどおなか壊した←

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まとめと感想部分は少なくとも自分の意見が必要だし、たぶんあの教授からしてここが一番鍵になると思うんだな。
だからきっと頭が働かないとできないので、これは深夜に回したほうがいいかも。←深夜のテンションに任せよう、という…

だから学びのレポートについてやっていくべきですか。

えーと、食育基本法？
でもこれは2000文字あるから法律だけを取りまとめたんじゃ足りないな。
テーマを食育に変えて、その一部のことについて法律について記そうか。

１．初めに
　今回の課題として前回合同でまとめたレポートを元に作成していくことを勧められたが、本レポートでは食育について記していくことにした。何故ならば、食育は近年「食」をめぐる様々な問題が重要視されているにも関わらず、国民の殆んどがその言葉の意味を理解していないからである。薄れつつある食への関心、増加する生活習慣病等を危惧し、食育という言葉の意味、また食育に関する法律について、是非知って頂きたい。

２．食育
(１)食育の知名度
　単刀直入に聞こう、「食育」という言葉を御存じだろうか。おそらく大半の人が知らないと答えるか、または聞いたことはあるが、言葉の意味までは知らないと答えるだろう。また、食べることによって健康を保つことだと答える者もいるが、それは間違いである。では、食育とは一体何なのだろうか。
(２)食育とは何か
　現代において重要視されながらも、今だ知名度が低い食育。その食育の正しい意味とは何であろうか。食育基本法によると、前文では食育の位置付けについて「生きる上での基本であって、知育、徳育及び体育の基礎となるべきもの」とした上で、特に子どもたちに対する食育については「心身の成長及び人格の形成に大きな影響を及ぼし、生涯にわたって健全な心と身体を培い豊かな人間性をはぐくんでいく基礎となるもの」としている。つまり食育とは、心身ともに健康を維持するために、食について学んでいくことである。

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この時点で600文字です。
600文字とか…あと３倍＋α？
うーんうーん、うぅうん。

基本法で同じくらいの文字数稼いだとして1200いくかいかないか…