2008/10/19 (Sun) 試合再開！なんつって。

っしゃぁ宿題再開！！
気合入れてこーやないのっ。

さてはてどこまでいったっけ。
えーと…理由・根拠３？

あっ今ワードファイル開いた途端やりたくなくなってきた…が、がむばれ、おれ！！

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理由・根拠３
「３つ目は、

…っとなんだ？！
おつかい？えっあっちょ…いま宿題…
問答無用ですかはい。

ちくしょーおつかい行くならゲーセン行きたいorz
しゃーね、ちょっといってきます。

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………いってきました。
しかし目的の達成はならなかったので結局は無駄足でしたあぼーorz

さぁて再開再開！
なんも進んで無いのに文字数だけ増えていく。

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理由・根拠３
「３つ目は、自由からくる変化です。高校と大学における最も大きな違いは、指示されたとおりに動くのか、自分自身で行動するかだと思われます。よって、高校にはない自由の中でこそ、大学ならではの学びがあるのではないでしょうか。たとえば、時間割や行動方法を自分達できめていくことから、計画性や冷静な判断力、更には行動力や機転性の成長も望めます。また、自己管理能力や、自らの判断に対する責任感など、自立心を養ういい機会だと思われます。」

うっ…
舌火傷した…
暫くなに食べても美味しくない…orz

まとめ
「以上、「大人としての意識の向上」「視野の拡大」「自立心の向上」の３点を総合し、私は大学での学びは大人になるための学びであると定義します。」

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文字数がびんみょーにたらんがまぁこれでいっか。
「あれ此処これかみ合ってないんじゃないの？」と言うところはちゃんと本文で手直ししてあるのでご安心を。

うっしゃー！
てことで宿題終わり？！
もれ自由？！

後は表紙作って印刷か…
ちょーまて、読み原稿の表紙ってどないすんねん。
まずこれはタイトルがいるんか？
レポートと同じにせなあかんの？？

し、資料には…ないな…

………あの学校、いつかしめちゃる…！！